Et si on bousculait les codes de l’école et que l’on commençait à… s’amuser en classe ? L’enseignement est en constante évolution et de nouvelles approches pédagogiques voient le jour pour mieux répondre aux besoins des enfants en matière d’apprentissage. L’une de ces approches innovantes est la « gamification », adoptée par de nombreux enseignants, notamment pour apprendre une nouvelle langue en s’amusant. Alors, travailler ou s’amuser, faut-il vraiment choisir ?

Qu’est-ce que la « gamification » ?

La gamification est une expression anglo-saxonne qui vient du mot « game » (jeu). Comme son nom l’indique, c’est une approche qui désigne l’utilisation d’éléments de jeu (et notamment ceux des jeux vidéos), tels que des points, des badges, des récompenses et des niveaux pour rendre une activité plus ludique et engageante.

Les jeux au service de l’éducation

Dans l’enseignement, cela implique d’utiliser des jeux pour enseigner des compétences et des concepts sur une variété de sujets, tels que les mathématiques, les sciences, l’histoire, les langues…

« L’enfant ne joue pas pour apprendre, il apprend parce qu’il joue. »

Jean Epstein

Cette dimension ludique issue des jeux vidéos peut sembler incompatible avec l’école. Néanmoins, d’après la professeure en neuroscience cognitive, Daphne Bavelier (Travaux sur l’apprentissage par le jeu), l’utilisation encadrée des jeux vidéos peut développer les compétences cognitives, telles que l’attention et la vision. Elle démontre également que les joueurs apprennent plus vite grâce au jeu.

Pour ce faire, le jeu doit permettre à l’enfant d’être l’acteur actif de son parcours d’apprentissage, en lui donnant le pouvoir d’agir et d’être autonome dans ses choix.

Comment renforcer l’apprentissage par le jeu ?

La gamification peut être utilisée de différentes manières dans l’enseignement des enfants. De plus en plus, les enseignants transforment une classe traditionnelle en une expérience ludique forte. Ce voyage d’apprentissage est utilisé à des fins pédagogiques pour motiver positivement les enfants à apprendre, en leur offrant des récompenses pour leur effort. 

Pour ce faire, le jeu doit être interactif, avoir du sens, être social et joyeux.

Voici comment la gamification peut être utilisée pour apprendre l’anglais en s’amusant :

• Jeux de vocabulaire : Utiliser des images, des défis et des récompenses pour aider les enfants à apprendre des mots en anglais. Ils peuvent par exemple faire correspondre les couleurs, les animaux, les fruits et les légumes en anglais avec les bonnes images.
• Jeux de conversation : Créer des jeux de rôles, des défis et des récompenses pour aider les enfants à parler en anglais via des mises en situation de la vie réelle. Comme commander de la nourriture dans un restaurant ou acheter des billets pour un spectacle.
• Jeux de compréhension : Utiliser des histoires, des images et des quiz pour aider les enfants à comprendre l’anglais. Par exemple, en les faisant répondre à des questions ou en les aidant à identifier les personnages et les événements clés.

La gamification peut également être utilisée pour encourager la collaboration entre les élèves afin d’atteindre un objectif commun. Cela peut les aider à développer leurs compétences sociales et leur capacité à travailler en équipe.

Les avantages des jeux éducatifs

Réel levier de motivation, la gamification présente de nombreux avantages pour l’enseignement des enfants. En rendant l’apprentissage plus ludique et engageant, les enfants sont plus motivés et concentrés sur leur travail, tout en développant leur créativité et leur résolution de problèmes.

Apprendre grâce au jeu peut également aider les élèves à aller à leur propre rythme. Les jeux sont en effet conçus pour être adaptatifs, ce qui signifie que le niveau de difficulté peut être ajusté en fonction du niveau de compétence de l’enfant. Cela permet aux enfants de travailler sur des compétences qui correspondent à leur niveau de compétence.

Enfin, la gamification peut aider à renforcer l’estime de soi des enfants. Les récompenses et les niveaux peuvent aider les enfants à se sentir valorisés et motivés à continuer à apprendre.

Apprendre l’anglais sur une application éducative

La technologie et les outils numériques facilitent largement la gamification, et peuvent être utilisés pour améliorer l’apprentissage des langues.

Les applications éducatives peuvent offrir des défis, des récompenses et des niveaux pour aider les élèves à apprendre de manière interactive et ludique. C’est un très bon moyen pour s’entraîner en anglais, mais ce n’est souvent pas suffisant. Pour aller plus loin et renforcer la maîtrise d’une langue, l’interaction sociale est primordiale. Il est en effet essentiel d’échanger avec une personne native ou un professeur.

Chez LingoAce, notre pratique pédagogique innovante repose sur 6 piliers principaux pour apprendre l’anglais en s’amusant :

• Une univers imaginaire avec des personnages attachants
• Des missions, des jeux interactifs, des quiz, des chansons…
• Un professeur natif en live
• Des leçons courtes de 25 minutes
• Un debriefing pour faire le point sur les notions acquises.

La gamification est une approche innovante de l’enseignement qui peut aider les enfants à apprendre de manière ludique et engageante. Le jeu motive, encourage, s’adapte, renforce l’estime de soi et élargie l’éventail des compétentes. Les enseignants peuvent utiliser la gamification pour enseigner une variété de sujets et aider les enfants à acquérir les aptitudes et les connaissances dont ils ont besoin pour réussir dans la vie.